Page 37 - Fisica General Burbano
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COORDENADAS POLARES 45


             Desarrollando u en la base {i, j} tenemos:
                          r
                               r =r (cos j i +sen j j) =r cos j i +r sen j j
          con lo que la relación entre las componentes de ambos sistemas es:
                                                       r
                                       r
                                    x = cos j       y = sen  j
          y de la Fig. II-36, la inversa:
                                                            y
                                   r =  x 2  + y 2   j  =arctg
                                                            x
             PROBLEMAS:56 al 60.


                                                        PROBLEMAS

                         A) ÁLGEBRA VECTORIAL                    punto O (–1, –2, 1) y de extremo el punto P (3, 0, 2) y el vector
                                                                 c (2, 0, –3). Calcular: 1) 2a – 3b +c.2) |3a – 2b +2c|.
             1. Si un vector forma con los ejes X e Y ángulos de 60° y tiene de  10. Un vector tiene por origen respecto de cierto sistema de refe-
          módulo  4 unidades. Calcular: 1) Sus componentes coordenadas.  rencia el punto O (–1, 2, 0) y de extremo P (3, –1, 2). Calcular:
      MUESTRA PARA EXAMEN. PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN. COPYRIGHT EDITORIAL TÉBAR
          2) Ángulo que forma con el eje Z.                      1) Componentes del vector OP. 2) Módulo y cosenos directores. 3) Un
             2. Se tienen dos fuerzas coplanarias y concurrentes cuyos módulos  vector unitario en la dirección de él pero de sentido contrario.
          son: F =5 kp y F =7 kp, que forman respectivamente los siguientes  11. Dados los vectores a (2, 4, 6)y b (1, –2, 3). Calcular: 1) El
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                        2
          ángulos con el eje  OX:  60° y  –30°. Calcular: 1) La fuerza resultante.  vector suma a +b, su módulo y cosenos directores. 2) El vector dife-
          2) Su módulo. 3) Ángulo que forma con el eje OX.       rencia a – b y el vector unitario que define su dirección y sentido.
             3. Se tienen tres fuerzas concurrentes cuyos módulos son:  12. Dados los vectores: a (1, –1, 2)y b (–1, 3, 4). Calcular:
          F =6 kp, F =3 kp, F =4 kp, que forman, respectivamente, los si-  1) El producto escalar de ambos vectores. 2) El ángulo que forman.
           1
                           3
                   2
          guientes ángulos con el eje OX: 45°, 30° y –60°. Las tres fuerzas están  3) La proyección de b sobre a.
          en el mismo plano. Calcular el módulo de la resultante y el coseno del  13. Demostrar que el vector unitario  a, cuyos cosenos directores
          ángulo que forma con el eje OX.                        son: cos a =1/3, cos b =2/3 y cos g >0, es perpendicular al vector
             4. Teniendo en cuenta que la fuerza de interacción Newtoniana en-  b (6, –9, 6).
          tre dos partículas de masa  m y  m¢que distan entre sí  r, es: F =  14. Demuéstrese que si la suma y diferencia de dos vectores tienen
                   3
                                        2
                                      2
          =–Gmm¢r/r ,[G =6,67 ´10 – 11  N · m /kg ], resolver el siguiente pro-  el mismo módulo, entonces son perpendiculares.
          blema: supongamos que en el espacio intergaláctico (fuera de toda in-  15. Hallar el vector unitario paralelo al plano OYZ, y perpendicular
          fluencia de cuerpos celestes) definimos un sistema de ejes rectangulares.  al vector v =2i +j – 3k.
          Tres partículas de masa 4 kg las colocamos en (0, 0), (2, 2), (2, –2) me-  16. Dado el vector v =4i – j +2k, calcular su proyección sobre la
          didas estas coordenadas en metros. Calcular la fuerza que ejercerán so-  recta que pasa por los puntos A (0, 1, 2)y B (2, 2, 1).
          bre una partícula de masa 1 kg colocada en (4, 0)m.                            =2i – 2j +k y v =i – 2j. Calcular
                                                                    17. Se tienen los vectores v 1   2
                                                           3
             5. Si la expresión de la ley de Coulomb es: F =K qq¢r/r ,  las componentes del vector unitario u, perteneciente al plano determina-
                                                      0
          [K =9 ´10 N · m /C ]. Calcular la fuerza que actúa sobre una carga  do por v y v y perpendicular al vector v =v – 2v .
                          2
                   9
                        2
            0
                                                                                                    2
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                                                                       1
                                                                          2
          de 1 mC colocada en el punto (6, 0) m debida a la siguiente distribución:  18. Demostrar que las alturas de un triángulo se cortan en un punto.
          En el origen de coordenadas una carga q =2 mC, en el punto (0, 3)m  19. Dados dos vectores a (2, 1, –3)y b (1, 0, –2) hállese un vec-
                                       1
          una carga q =3 mC y en el punto (0, –3) m una carga q =–3 mC  tor unitario que sea perpendicular ambos.
                    2
                                                     3
          (suponemos las cargas en el vacío).                       20. Dados los siguientes vectores: a =(2i +3j +6k)/7, b =(3i –
             6. Descomponer la fuerza de módulo F =20,0 N en las direccio-  +6j +2k)/7, c =(6i +2j – 3k)/7, demuéstrese: 1) Que sus respectivos
          nes a y b indicadas en la figura.                      módulos valen la unidad. 2) Que son perpendiculares entre sí. 3) Que
                                                                 c es el producto vectorial de a por b.
                                                                    21. Dados los vectores a (1, 3, –2)y b (1, –1, 0). Calcular:
                                                                 1) Su producto vectorial. 2) El área del paralelogramo que tiene a los
                                                                 dos vectores como lados. 3) Un vector c, de módulo 6, perpendicular al
                                                                 plano en que se encuentran a y b.
                                                                    22. Los tres vértices de un triángulo son: A (2, 1, 3), B (2, –1, 1)
                                                                 y C (0, –2, 1). Calcular: 1) Área del triángulo. 2) Ángulo A.
                                                                    23. Tres vértices de un paralelogramo ABCD tienen por coordena-
                                                                 das: A (2, 0, 2), B (3, 2, 0)y D (1, 2, –1). Calcular: 1) Las coordena-
                                                                 das del vértice C. 2) Área del paralelogramo. 3) Ángulo en B.
                                                                    24. Si el producto vectorial de dos vectores es a ´b =3i – 6j +2k
                                                                 y sus módulos son 4 y  7  , respectivamente, calcular su producto es-
                  Problema II-6.             Problema II-27.     calar.
                                                                    25. 1) Deducir el teorema del coseno para un triángulo utilizando
             7. Si tienen tres vectores no coplanarios OA =a, OB =b y  el producto escalar. 2) Dedudir el teorema de los senos para un triángu-
          OC =c. Designamos por M el punto medio del segmento rectilíneo AB  lo utilizando el producto vectorial.
          y por G el baricentro del tríangulo ABC; se pide obtener razonada y su-  26. Definido un sistema de referencia cartesiano en el plano: OXY;
          cesivamente: 1) Expresión de OM en función de a y b. 2) Expresión de  y en él dos vectores unitarios cualesquiera u y u que forman los ángu-
                                                                                               1
                                                                                                  2
          MC en función de  OM y  c, así como la de  GC en función de  MC.  los a y b respectivamente con la dirección positiva del eje OX.1) De-
          3) Expresión de OG en función de a, b y c.             mostrar que: u =cos a i +sen a j, u =cos b i +sen b j. 2) Calcular,
                                                                            1
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             8. Dados los vectores: a = 3i – 2j, b = – 4i + j, calcular: 1) El  por aplicación del producto escalar de  u y  u , la expresión de
                                                                                                     2
                                                                                                1
          vector suma y su módulo. 2) El vector diferencia y el ángulo que forma  cos (a – b). 3) Calcular, por aplicación del producto vectorial de u y u ,
                                                                                                                 2
                                                                                                              1
          con el eje OX. 3) El vector c =2a – 3b y el vector unitario que define  la expresión de sen (a – b).
          la dirección y sentido de c.                              27. Calcular el volumen del paralelepípedo de la figura sabiendo
             9. Dados los vectores: a de módulo 3 y cosenos directores propor-  que O (1, 0, 2), A (3, 2, 4), B (2, 6, 8)y C (2, –3, 1), expresadas en
          cionales a 2, 1 y –2, b que tiene de origen respecto de cierto sistema el  metros.
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42