Page 143 - Libro Hipertextos Quimica 1
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PRÁCTICA ME APROXIMO AL CONOCIMIENTO
DE LABORATORIO COMO CIENTÍFICO NATURAL
¿Qué es la oxidación?
En la vida cotidiana se hace referencia a fenómenos de oxidación; escuchamos expresiones como: “la
puerta se está oxidando”, “le salió óxido al carro”, “se avinagró el masato”. Todos estos fenómenos respon-
den al mismo proceso: la oxidación.
Mediante este diseño experimental podrás observar algunas reacciones de oxidación y refl exionar
acerca de los benefi cios y los perjuicios que puede causar esta clase de reacciones.
Conocimientos previos
Reacciones de óxido-reducción, agentes oxidantes, agentes reductores.
Reactivos: Experimento
■ Agua oxigenada, H O
2 2 Procedimiento
■ Hipoclorito de sodio, NaClO,
blanqueador de ropa 1. Calienta 200 mL de agua en la estufa o mechero y pre-
para una solución con dos bolsas de té.
Materiales 2. Numera de 1 a 3 las cajas de Petri. En la caja 1 deposita
■ Bolsas de té las puntillas, en la caja 2, un trozo de esponjilla, y en la
caja 3, los pétalos de fl ores.
■ Papel maché de diferentes colores
3. Adiciona a cada caja 10 mL de blanqueador de ropa.
■ Esponjillas de acero para limpiar
Déjalos en reposo durante diez minutos y escribe tus
■ Puntillas
observaciones. Observa los resultados después de varios
■ Pétalos de rosas u otras fl ores días.
■ Tinta de varios colores 4. Repite los pasos 2 y 3, cambiando la solución de blan-
■ 10 vasos de precipitados de 250 mL queador por agua oxigenada y anota los resultados ob-
tenidos.
■ 10 cajas de Petri
5. En un vaso de precipitados de 200 mL, adiciona 50 mL
■ 1 estufa o un mechero
de la solución de té y agrégale 50 mL de la solución con
blanqueador de ropa. Observa y escribe los resultados.
6. Repite el paso 5, cambia el té por la tintas de colores.
Anota tus observaciones.
7. Repite los pasos 5 y 6, cambia la solución de blanqueador
por agua oxigenada.
8. Toma varios trozos de papel maché de colores de 20
20 cm. En un extremo del papel, adiciona 1 mL de
solución con blanqueador de ropa y al otro extremo
adiciónale 1 mL de agua oxigenada. Observa y compara
los cambios.
Análisis de resultados
Responde:
1. ¿Cuál de las sustancias utilizadas se puede considerar el agente oxidante de mayor efectividad?
2. ¿A qué se debe el cambio de color de los materiales depositados en las cajas de Petri?
3. ¿Por qué el té cambia de color al contacto con el blanqueador y el agua oxigenada?
4. ¿Qué función cumplen el blanqueador y el agua oxigenada al reaccionar con el papel maché?
5. ¿En qué situaciones de la vida diaria has observado el proceso de oxidación de una sustancia o de
un objeto?
© Santillana 143
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