Page 165 - Libro Hipertextos Quimica 1
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Desarrollo de competencias
c) ¿Qué significa la ecuación de estado:
PV 5 nRT?
1 Relaciona las columnas escribiendo dentro del d) ¿Cómo se deduce el valor de la constante R?
paréntesis la letra correspondiente. e) ¿Cuáles son las condiciones ideales o normales
( ) La temperatura de un gas es directamente de los gases?
proporcional a su presión, si el volumen es
constante.
( ) En una mezcla de gases, la presión total se
determina mediante la suma de las presiones 3 Los modelos moleculares permiten describir la
parciales que ejerce cada gas. arquitectura de las moléculas, cuyo tamaño real
es infinitamente pequeño. Representa los postu-
( ) La velocidad de difusión de los gases es inver- lados que explican la teoría cinético-molecular,
samente proporcional a la raíz cuadrada de sus mediante un modelo.
densidades.
( ) La presión y el volumen de un gas son inver- 4 Se tienen dos globos del mismo tamaño, uno
lleno de helio y el otro lleno de aire. Al cabo de un
samente proporcionales, si la temperatura es tiempo el globo que contiene helio se desinfla con
constante. mayor rapidez. Responde:
( ) El volumen y la temperatura de un gas son
directamente proporcionales, a presión cons- a) ¿Por qué ocurre este fenómeno?
tante. b) ¿Qué diferencias existen entre estos dos gases?
( ) Volúmenes iguales de todos los gases medidos c) ¿Por qué los globos de helio se elevan?
a las mismas condiciones de T y P, contienen
el mismo número de moléculas. 5 Explica con qué leyes de los gases explicarías cada
una de las siguientes situaciones:
A. Ley de Dalton.
B. Ley de Boyle. a) La presión que existe en el interior de una olla
de presión después de que comienza a funcio-
C. Ley de Charles. nar la válvula de seguridad.
D. Ley de Gay-Lussac. b) La variación de la presión y de la temperatura
E. Ley de Graham. al trasladar un líquido dentro de un recipiente
F. Principio de Avogadro. cerrado de Bogotá a Girardot.
2 Observa la gráfica y contesta las siguientes pregun-
tas:
2,0 6 El efecto invernadero evidencia el deterioro de las
1,8 condiciones de vida del planeta por las actividades
1,6 que realiza el ser humano.
1,4 H (0 °C) CH (0 ° C) a) ¿Qué alternativas de solución puedes propo-
4
2
1,2 CH (200 ° C) ner para evitar el avance de este efecto en tu
4
1,0 gas ideal entorno?
0,8 b) ¿Consideras que las estrategias propuestas a
0,6 CO (40 ° C) nivel mundial para el control del efecto inver-
0,4 2 nadero son viables?
0,2
7 En una fábrica de perfumes están buscando una
200 400 600 800 nueva fragancia con el objetivo de que el olor sea
Presión (atm) percibido antes de que llegue la persona. Los in-
a) ¿Qué diferencias existen entre los gases reales vestigadores tienen dos sustancias A y B, si la sus-
y los gases ideales? tancia A tiene una masa molar de 358 g/mol y la
sustancia B una masa molar de 250 g/mol, ayuda
b) ¿Cómo se comportan los gases reales en com- a los científicos a elegir cuál de las dos sustancias
paración con los gases ideales? es la más conveniente y explica tu respuesta.
© Santillana 165
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