Page 166 - Libro Hipertextos Quimica 1
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Conceptos básicos














                 1 Los elementos químicos se encuentran en la na-   5 La tensión superficial es una propiedad que pre-


                   turaleza  en  forma  de  sólidos,  líquidos  o  gases.   sentan los líquidos, y permite que algunos insectos
                   Utiliza la tabla periódica para identificar algunas   caminen sobre el agua o que objetos como alfileres
                   características de los siguientes elementos:        o agujas se sostengan sobre su superficie. Explica:

                                Propiedades     Propiedades            a)  ¿Qué relación existe entre la tensión superficial
                     Elemento
                                   físicas        químicas                y las fuerzas de atracción entre las moléculas de
                    Oxígeno                                               agua?
                    Aluminio                                           b)  ¿Cómo se puede aumentar la tensión superfi-
                    Mercurio                                              cial del agua?
                    Cloro                                              c)  ¿En qué situaciones de la vida diaria has obser-
                    Azufre                                                vado este fenómeno?
                    Helio                                           6 El plasma es considerado el cuarto estado de la

                    Zinc                                               materia. Se forma mediante la ionización de los
                                                                       átomos que, al romperse, pierden su cubierta de
                2 Identifica los cambios en los estados de agregación   electrones,  los  cuales  se  desplazan  libremente.

                   que se presentan en las siguientes situaciones:     Esta clase de materia existe de manera natural en
                   a)  Descongelamiento de los polos.                  la exosfera terrestre y en el sol. Responde:
                                                                       a)  ¿Qué reacciones ocurren en el Sol?
                   b)  Formación de las nubes.
                   c)  Elaboración de una pulsera de plata.

                   d)  Ebullición de la leche.
                   e)  Incienso de canela encendido.
                   f)  Elaboración de helados.
                3 Los cristales se componen de caras o superficies

                   que lo limitan, de aristas o intersecciones entre dos
                   caras, y vértices o ángulos formados por la conver-
                   gencia entre dos caras. Señala cada uno de estos
                   componentes en el cristal de cloruro de sodio.
                                               c


                                                                       b)  ¿El fuego se puede considerar un ejemplo de

                                                                          plasma? Explica.
                                                          b
                                             a                         c)  ¿Qué características presentan la exosfera y el
                                               c                          Sol para que se consideren plasmas naturales?
                4 Establece diferencias entre:


                   a)  Fluidez y viscosidad.                        7 Responde:  ¿Por  qué  se  están  descongelando  los
                                                                       polos?
                   b)  Clivaje y anisotropía.                          a)  ¿Qué consecuencias se están evidenciando con
                   c)  Sistema cúbico y sistema tetragonal.  b            el aumento de la temperatura, debido al calen-

                                             a
                   d)  Difusión y expansión.                              tamiento global?
                                                c
                   e)  Plano de simetría y eje de simetría.            b)  ¿Qué acciones podrías realizar para evitar el
                                                                          descongelamiento de los polos?


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         QUIM10-U4(146-171).indd   166                                                                               1/12/09   14:16

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