Page 10 - Libro Hipertextos Fisica 1

MANEJO CONOCIMIENTOS
PROPIOS DE LAS CIENCIAS NATURALES

1. Cómo se construye

la ciencia

1.1 Qué estudia la física

La física, como disciplina científica, indaga acerca del porqué y el cómo suceden los
fenómenos naturales que observamos; en este proceso usamos nuestros sentidos y los
instrumentos de medición y de observación de los cuales disponemos.
En este contexto, los físicos intentan descubrir las leyes básicas que rigen el compor-
tamiento y las interacciones de la materia y la energía en cualquiera de sus formas.
Figura 1. El aprovechamiento Así mismo, escudriñan la naturaleza de las estrellas, la luz, el tiempo, el sonido y las
de la energía nuclear es una partículas subatómicas, entre otros objetos de estudio.
de las principales aplicaciones
de las interacciones entre En conclusión, mediante la física se busca descubrir generalidades sobre la estructura
materia y energía. básica del universo, para así explicar fenómenos observables en términos de principios
fundamentales.

1.2 El trabajo científico

A continuación describiremos los pasos del trabajo científico.

El trabajo científico se planifica
Para desarrollar un trabajo, los científicos establecen los objetivos y las etapas que,
aunque no siempre se dan en el mismo orden, les permiten abordar problemas, ex-
plicar fenómenos, realizar descubrimientos y obtener conclusiones generales sobre el
funcionamiento de un sistema en estudio.

El trabajo científico busca soluciones
La esencia del quehacer científico es la capacidad humana para plantearse preguntas
acerca de los sucesos más complejos e incomprensibles, por lo cual, la razón, funda-
mental del estudio de un fenómeno se relaciona con el interés que este despierta en
el científico.
En muchas ocasiones, la motivación de los científicos se relaciona con las necesidades
de la sociedad, por lo cual su trabajo tiene un marcado carácter social, ejemplo de esto
es el desarrollo de vacunas para combatir enfermedades y epidemias que arremeten
contra la población.
El trabajo científico se basa en conocimientos existentes

Para realizar su trabajo, los científicos no parten de cero, sino que en sus investiga-
ciones aprovechan los conocimientos que existen sobre el objeto de estudio. En este
sentido, se dice que la ciencia es acumulativa, es decir, los nuevos conocimientos se
construyen sobre los anteriores y, de esta forma, dichos conocimientos pueden ser
ampliados. Por ejemplo, el físico inglés Isaac Newton (1643-1727) declaró que nunca
habría podido llegar a plantear sus leyes sobre el movimiento sin apoyarse en los
hombros de dos gigantes: Galileo Galilei (1564-1642) y Johannes Kepler (1571-1630).
El trabajo científico es cualitativo y cuantitativo
En ocasiones, el trabajo científico implica observaciones de tipo cualitativo en las
cuales no es necesario tomar medidas. En estas observaciones se analiza y se describe
Figura 2. Galileo Galilei produjo un determinado fenómeno para establecer la causa que lo produce, los factores que
un cambio en la forma de intervienen en él, la relación que tiene con otros fenómenos, etc.
observar los fenómenos.
10 © Santillana

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