Page 802 - Física Tippens: Conceptos y Aplicaciones, Séptima Edición Revisada

Introducción

En el presente documento se ofrece una introducción al uso de la calculadora
graficadora HP 50G, dirigida de manera particular a quienes estén usando la
séptima edición de la obra Física, conceptos y aplicaciones, de Paul E. Tippens,
publicada por McGraw-Hill, para estudiar la asignatura correspondiente. Nos
centraremos en algunas habilidades indispensables que el estudiante puede usar
a lo largo de ese curso. Cabe adelantar que cada habilidad se examina en el con­
texto de ejemplos de este libro.

En esta sección se describe la disposición del teclado básico de la HP 50G. En
la fila superior de teclas (encerradas en el recuadro rojo en la figura 1) se hallan
las teclas de menú, que llevan las etiquetas Fl, F2,F3... F6. Estas teclas cambian
constantemente su función, con base en el menú que aparece en la parte inferior
de la pantalla. En la figura 1, con Fl se activa o desactiva el trazador, en tanto que
con F6 se sale del graficador tridimensional.

La HP 50G tiene su propio sistema computarizado de álgebra (CAS, Com­
puter Álgebra System) que le permite funcionar simbólicamente en estructuras
algebraicas. El CAS tiene muchos comandos, de forma que fueron agrupados
por temas matemáticos; por ejemplo, aritmética (Arth), álgebra (Alg) y cálculo
(Cale) (en el recuadro azul en la figura 1).
En los ejemplos siguientes usaremos estas funciones.

Los ejemplos
Empezaremos la introducción a la HP 50G para el estudio de la física con ejem­
plos que implican graficar y resolver problemas, ya que en cualquier curso de
esa materia se pide al estudiante solucione ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
Como la HP 50G es una calculadora graficadora, es posible obtener esas solucio­
nes gráfica, simbólica o numéricamente. Enseguida abordamos los tres métodos.
Cada una de las secciones que siguen comienza por indicar el tema, el ejemplo
del libro y las páginas donde se halla.

Tema 1. Resolución de ecuaciones
Ejemplo 2.5, página 15
En este ejemplo se pide la solución de la ecuación 3x2 — 5x — 12 = 0. Primero resol­ Y1 CK)=3‘K -5>K-124
veremos gráficamente el problema; luego repetiremos los pasos para hallar la solución
con el solucionador numérico.
Resolución gráfica Figura 1. Introduzca la ex­
1. Oprima KÜPSB t Y= .) Para acceder a las funciones de trazado (Plot Functions);
presión cuadrática.
presione fl¡ii¡ (Hüü) para agregar una función nueva e introduzca el miembro izquier­
do de la ecuación de arriba (figura 1):

2. Oprima 0 ( tK h tít) para borrar la ventana de gráfica en uso; luego presione
mitre
[jjfBl ( ) para ver la gráfica trazada en la ventana predeterminada (figura 2). Como
esta última ventana no reviste gran interés, nos acercaremos verticalmente a la gráfica Figura 2. La gráfica prede­
para tener una mejor visión de nuestra función. terminada.

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