Page 285 - Libro Hipertextos Quimica 1

Para organizar la feria científi ca escolar es importante tener presente:
■ ¿Cómo será el proceso de selección de los trabajos de exposición?
■ ¿Quiénes integran el comité organizador?
■ ¿Cuáles serán las funciones que desempeñe cada uno en el desarrollo del evento?
■ ¿Cómo promover el intercambio de proyectos con otras instituciones?
■ ¿Qué actividades de divulgación científi ca se pueden organizar en la feria? (Por
ejemplo, charlas, conferencias, salidas ecológicas, encuentros artísticos.)
■ ¿Quiénes conformarán el comité de evaluación de proyectos?
■ ¿Qué estímulos se brindarán a los trabajos ganadores de la feria escolar?
■ ¿Cuál será el espacio y la logística más adecuada para la realización de este evento?
Con base en los elementos mencionados anteriormente, como equipo de trabajo, es
indispensable diseñar un plan de acción que permita movilizar la dinámica de la feria
científi ca escolar a las demás actividades programadas por la institución, según los
objetivos, metas, intereses y necesidades proyectados para el desarrollo del evento.

Resultados esperados
Al fi nal de esta propuesta pedagógica se busca como resultado generar los paráme-
tros y las dinámicas escolares que permitan estructurar la logística necesaria para el
desarrollo de la feria científi ca escolar, como un espacio integrador, que posibilite la
innovación, el intercambio de saberes y que fortalezca el apoyo a los proyectos esco-
lares de ciencia, medio ambiente y tecnología formulados por docentes y estudiantes,
de acuerdo con las necesidades e intereses de cada institución.

Investigación en la red
Existen diversas organizaciones que promueven el desarrollo de actividades cientí-
fi cas juveniles. A continuación mencionamos algunas de las entidades en las cuales
es posible encontrar información y asesoría acerca de la organización de este tipo de
eventos.
■ Colciencias
■ ACAC (Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia)
■ Museo de la ciencia y el juego (Universidad Nacional de Colombia)
■ Ministerio de Educación Nacional

© Santillana 285

QUIM10-PROYECTOS(278-285.indd 285 1/12/09 14:45