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PRÁCTICA ME APROXIMO AL CONOCIMIENTO
DE LABORATORIO COMO CIENTÍFICO NATURAL
Movimiento ondulatorio
En la naturaleza encontramos diferentes formas de movimiento mecánico, pero una de las más difun-
didas en nuestro entorno es el movimiento ondulatorio. En el movimiento ondulatorio se distinguen
características como frecuencia, período y longitud de onda que dan una descripción más detallada.
Es esta práctica se desea comprender el modelo ondulatorio y algunas características de las ondas.
Conocimientos previos
Longitud de onda, período y frecuencia.
Procedimiento
Materiales
Procedimiento
■ Soporte con varilla
1. Fija la polea al soporte y ubica el sistema sobre tu mesa de tra-
■ Una polea pequeña
bajo.
■ Dos metros de cuerda
2. Ata una masa pequeña al extremo de la cuerda.
■ Juego de masas
3. Haz pasar la cuerda por la polea y estírala horizontalmente, sos-
■ Porta pesas teniéndola con una sola mano. Ubícate a 1,5 metros de distancia
de la polea.
4. Realiza con tu mano movimientos ascendentes y descendentes,
de modo que la cuerda vibre libremente. Es necesario que el
movimiento de la mano sea constante y conserve la misma
amplitud.
5. Mide la amplitud y la longitud de onda. Realiza la medición del
proceso cinco veces y calcula el promedio de ellas. Escribe el
valor obtenido en la tabla de registro.
Tabla de registro
Masa (g) Longitud de onda (cm) Amplitud (cm)
10
20
50
70
100
6. Aumenta la masa suspendida a 20, 50, 70 y 100 gramos. Para cada masa repite los procedimientos 4 y 5.
Registra en la tabla los datos obtenidos.
7. Modifi ca la longitud de la cuerda que vibra y verifi ca su movimiento para los diferentes pesos. Registra
tus observaciones.
Análisis de resultados
1. ¿Qué tipos de características presentan las ondas que se formaron en esta experiencia?
2. ¿Qué efecto tiene la tensión de la cuerda en relación con la producción de las ondas?
3. ¿Qué efecto tiene el largo de la cuerda respecto a las ondas producidas?
4. ¿De qué manera varían la longitud de onda, la frecuencia y la cantidad de nodos con relación a la tensión
y el largo de la cuerda?
5. ¿De qué manera podrías medir la frecuencia o el período de la vibración de la mano?
© Santillana 67
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